Zweite Sieger
… und eigentlich Erste: Katharina Lorenz vom Schauspiel Hannover wurde Nachwuchsschauspielerin des Jahres für ihre Rolle der Mascha in Tschechows «Drei Schwestern» (Regie Jürgen Gosch; hier mit Christoph Franken und Roland Renner). Unten links: Die Zweitplatzierte Schauspielerin des Jahres Sandra Hüller vom Theater Basel als Dido in Sebastian Nüblings Opernprojekt nach Purcell/Marlowe «Dido und Aeneas» (stehend: Ulrike Bartusch), sowie Ernst Stötzner (unten rechts), der in der Kategorie «Schauspieler des Jahres» den 2.
Platz belegte, als König Duncan in Goschs Düsseldorfer Shakespeare-Inszenierung «Macbeth»
Weiterlesen mit dem digitalen Monats-Abo
Sie sind bereits Abonnent von Theater heute? Loggen Sie sich hier ein
- Alle Theater-heute-Artikel online lesen
- Zugang zur Theater-heute-App und zum ePaper
- Lesegenuss auf allen Endgeräten
- Zugang zum Onlinearchiv von Theater heute
Sie können alle Vorteile des Abos
sofort nutzen
Das Jahr 2005 war für Lukas Bärfuss in mancherlei Hinsicht ein bedeutendes Jahr: Er wurde Vater, wurde mit seinem Stück «Der Bus (Das Zeug einer Heiligen)» zum Dramatiker des Jahres gewählt und mit einem früheren, «Die sexuellen Neurosen unserer Eltern», in siebzehn Sprachen übersetzt. Gerade deshalb hat er bei der Arbeit an seinem aktuellen Stück »Die Probe» das...
Gute Literatur hat immer von guten Geschichten gelebt. Und gute Geschichten haben Leute geschrieben, die umständehalber viel gereist sind, verfolgt wurden … In der Kultur hat es immer diese Zuwanderung gegeben, auch in der Wirtschaft, durch die grenzüberschreitenden Händler. Sie zeigen, dass die Welt viel größer ist als die Scheune, die man kennt. Und es ist kein...
Wenn die Menschen nicht zum Theater gehen, geht das Theater eben zu den Leuten. Und wenn die Leute das Theater nicht mehr verstehen, versucht es zumindest, sich dem Nachwuchs zu vermitteln. Die deutschen Bühnen haben gute Gründe, ihr potenzielles Publikum zur Partizipation zu animieren. Ein Report über Nutzen und Nachteil der Allianzen zwischen Kunst und Pädagogik...
