pädagogik
Die Hector-Peterson-Schule befindet sich quer gegenüber dem Berliner Theaterkombinat Hebbel am Ufer. 2010 geriet sie, mit der verordneten Abschaffung der Hauptschulen und der Umfirmierung zur Sekundarschule, wie andere Einrichtungen auch in eine Krise: Aggression, Gewalt, unbeherrschbare Klassen machten bundesweit Schlagzeilen. Niemand ging mehr gern zur Schule, auch die Lehrer nicht. Ist Kultur eine Lösung? Es ging ihr nicht um das übliche Bonusprogramm, etwa einen Theaterbesuch pro Halbjahr, sagt die Schulleiterin Monika Steinhagen. Kultur ist das, was Schüler herausfordert.
Was sie animiert, sich unter kritischen Mitschülern selbst zu präsentieren, eigenständig Lösungen zu probieren und Verantwortung zu übernehmen. Die Tanzkritikerin der «Berliner Zeitung», Michaela Schlagenwerth, ließ sich 2011 als «Kulturagentin» für diese und zwei andere Schulen gewinnen und belebte den Kontakt mit dem Hebbel am Ufer. Schüler gestalteten dort in einem Format wie «X-Schulen» ein Varieté der Künste, entwarfen aber auch ihren Schulhof neu. Folgt man diesem kurzweilig geschriebenen Reader, ist Kultur kein unterfinanziertes Übel zur Unterhaltung von Eliten, sondern ein Werkzeug, um handlungsfähig ...
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Tanz August/September 2016
Rubrik: Medien, Seite 63
von Arnd Wesemann
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Hier kommt ein vierteiliges Programm aus London, das Licht und Schatten des Royal Ballet eindrücklich vorführt. Da sind zunächst zwei amerikanische, einst fürs New York City Ballet entstandene Meisterwerke. Jerome Robbins’ einzigartig gültige Neukreation von «L’Après-midi d’un faune» − «Afternoon of a Faun» (1953) − steht in ihrer träumerischen Ballettsaalerotik an...
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